new

أصول وطرائق تدريس العلوم

2010
by سبيتان ، فتحي ذياب
In stock
SKU
1094

يشهد تدريس العلوم في وقتنا الحاضر، وعلى المستوى العالمي، تطويرًا جذريًّا من أجل مواكبة روح العصر، ويستمد هذا التطور أصوله من طبيعة العلم ذاته، فالعلم له تركيبه الخاص الذي يميزه عن مجالات المعرفة المنظمة الأخرى، وجوهر هذا التركيب يظهر في مادة العلوم والطرق التي يستخدمها العلماء في الوصول إليها. ويرى المهتمون بتدريس العلوم أن فهم العلم لا يتأتى إلا إذا عكس تدريس العلوم طبيعة العلم مادة وطرائق؛ ولهذا فإن الاتجاه المعاصر في تدريس العلوم يؤكد أن التطوير يجب أن يهدف إلى فهم محتوى العلم، والأساليب التي يتبعها العلماء في الوصول إلى هذا المحتوى، والطرق التي يمكن أن تتبع في تدريسه. كما أن معلم العلوم يعتبر حجر الزاوية في العملية التربوية، والمفتاح الرئيس في العملية التعليمية التعلمية، فمهما وفرنا أفضل المناهج والكتب والمقررات، وأفضل الأنشطة والبرامج المدرسية، فقد لا تتحقق أهدافها ما لم يكن معلم العلوم جيد الإعداد ومتميزًا وقادرًا على ترجمة كفاياته إلى واقع وسلوك وخبرات تعلمية – تعليمية لدى طلابه، فيتفاعل معهم، ويهذب شخصياتهم، ويؤثر فيهم، ويصقل خبراتهم، ويوسع مفاهيمهم، وينمي أنماط تفكيرهم وقدراتهم العقلية، كما أن المعلم الجيد يمكن أن يعوض أي نقص في المنهاج أو الأنشطة والبرامج المدرسية وأي نقص في الإمكانات المادية والفنية في المدرسة.

$20.00
Categories: Educational Science

يشهد تدريس العلوم في وقتنا الحاضر، وعلى المستوى العالمي، تطويرًا جذريًّا من أجل مواكبة روح العصر، ويستمد هذا التطور أصوله من طبيعة العلم ذاته، فالعلم له تركيبه الخاص الذي يميزه عن مجالات المعرفة المنظمة الأخرى، وجوهر هذا التركيب يظهر في مادة العلوم والطرق التي يستخدمها العلماء في الوصول إليها. ويرى المهتمون بتدريس العلوم أن فهم العلم لا يتأتى إلا إذا عكس تدريس العلوم طبيعة العلم مادة وطرائق؛ ولهذا فإن الاتجاه المعاصر في تدريس العلوم يؤكد أن التطوير يجب أن يهدف إلى فهم محتوى العلم، والأساليب التي يتبعها العلماء في الوصول إلى هذا المحتوى، والطرق التي يمكن أن تتبع في تدريسه. كما أن معلم العلوم يعتبر حجر الزاوية في العملية التربوية، والمفتاح الرئيس في العملية التعليمية التعلمية، فمهما وفرنا أفضل المناهج والكتب والمقررات، وأفضل الأنشطة والبرامج المدرسية، فقد لا تتحقق أهدافها ما لم يكن معلم العلوم جيد الإعداد ومتميزًا وقادرًا على ترجمة كفاياته إلى واقع وسلوك وخبرات تعلمية – تعليمية لدى طلابه، فيتفاعل معهم، ويهذب شخصياتهم، ويؤثر فيهم، ويصقل خبراتهم، ويوسع مفاهيمهم، وينمي أنماط تفكيرهم وقدراتهم العقلية، كما أن المعلم الجيد يمكن أن يعوض أي نقص في المنهاج أو الأنشطة والبرامج المدرسية وأي نقص في الإمكانات المادية والفنية في المدرسة.

More Information
Authors سبيتان ، فتحي ذياب
Language Arabic
Year Published 2010
Publisher Dar Al-Janadria for Publishing & Distribution
Number of Pages 292
ISBN
ALM eISBN 9796500010939
ALM pISBN 6500000374 , 9786500000375
Main Topic EDUCATION
Descriptors TEACHING METHODS | SCIENCE | TESTS
Print Size (in mm) 170x240
Reading Level (Arabi 21 Standard)
Available Book Formats eBook Format on iOS/Android Devices, Online Access on Al Manhal Platfrom, Print Format
Write Your Own Review
You're reviewing:أصول وطرائق تدريس العلوم
Your Rating