new

الإدارة المدرسية بين الواقع والطموح

2007
by الرشايدة ، محمد صبيح
In stock
SKU
1479

تُعرَّف الإدارة بأنها عملية اجتماعية مستمرة بقصد استغلال الموارد استغلالًا أمثل عن طريق التخطيط والتوجيه والرقابة للوصول إلى الهدف بكفاية وفعالية. ويعود تقدم الأمم إلى الإدارة الموجودة فيها، فالإدارة هي المسئولة عن نجاح المنظمات داخل المجتمع؛ لأنها قادرة على استغلال الموارد البشرية والمادية بكفاءة عالية وفاعلية. فهناك العديد من الدول التي تملك الموارد المالية والبشرية، ولكن لنقص الخبرة الإدارية بقيت في موقع متخلف. فالإدارة من أبرز مقومات النجاح، حيث إن لها مقدرة على مواكبة أحدث التغيرات؛ سعيًا منها للاستمرار بالنهوض بمهمتها الموكولة إليها في تربية الناشئة تربية سليمة، وإعدادهم إعدادًا متكاملًا؛ من خلال تعليم نوعي لترتقي بأدائها لتحقيق الرؤية المستقبلية في الطموح والتقدم التعليمي، وسعيًا لتجذير ثقافة التميّز وما سبقها في مستويات العمل التربوي لتحقيق الرؤية المستقبلية للنظام التربوي، وفق منظور شمولي متكامل يراعي أساليب التخطيط الاستراتيجي وآلياته، والمنهج العلمي، والإفادة من أفضل التجارب والممارسات العالمية في الإدارة المدرسية، والإفادة من التجارب والتطوير التربوي، والتأكيد على أهمية توظيف التقنية بفاعلية، وتوسيع المشاركات المجتمعية لنشر هذه الرؤية والالتزام بها. ويوفر هذا المؤلَّف للمديرين والمعلمين والمهتمين قدرًا معقولًا من المعرفة الأساسية بالإدارة التربوية، ويمثل تنسيق الجهد البشري جوهر الإدارة، كما يمثل حلًّا للمشكلات الإنسانية والإدارية.

$18.00

تُعرَّف الإدارة بأنها عملية اجتماعية مستمرة بقصد استغلال الموارد استغلالًا أمثل عن طريق التخطيط والتوجيه والرقابة للوصول إلى الهدف بكفاية وفعالية. ويعود تقدم الأمم إلى الإدارة الموجودة فيها، فالإدارة هي المسئولة عن نجاح المنظمات داخل المجتمع؛ لأنها قادرة على استغلال الموارد البشرية والمادية بكفاءة عالية وفاعلية. فهناك العديد من الدول التي تملك الموارد المالية والبشرية، ولكن لنقص الخبرة الإدارية بقيت في موقع متخلف. فالإدارة من أبرز مقومات النجاح، حيث إن لها مقدرة على مواكبة أحدث التغيرات؛ سعيًا منها للاستمرار بالنهوض بمهمتها الموكولة إليها في تربية الناشئة تربية سليمة، وإعدادهم إعدادًا متكاملًا؛ من خلال تعليم نوعي لترتقي بأدائها لتحقيق الرؤية المستقبلية في الطموح والتقدم التعليمي، وسعيًا لتجذير ثقافة التميّز وما سبقها في مستويات العمل التربوي لتحقيق الرؤية المستقبلية للنظام التربوي، وفق منظور شمولي متكامل يراعي أساليب التخطيط الاستراتيجي وآلياته، والمنهج العلمي، والإفادة من أفضل التجارب والممارسات العالمية في الإدارة المدرسية، والإفادة من التجارب والتطوير التربوي، والتأكيد على أهمية توظيف التقنية بفاعلية، وتوسيع المشاركات المجتمعية لنشر هذه الرؤية والالتزام بها. ويوفر هذا المؤلَّف للمديرين والمعلمين والمهتمين قدرًا معقولًا من المعرفة الأساسية بالإدارة التربوية، ويمثل تنسيق الجهد البشري جوهر الإدارة، كما يمثل حلًّا للمشكلات الإنسانية والإدارية.

More Information
Authors الرشايدة ، محمد صبيح
Language Arabic
Year Published 2007
Publisher Dar Yafa Al-Elmia for Publishing & Distribution
Number of Pages 187
ISBN 9957611844 , 9789957611842
ALM eISBN 9796500014784
ALM pISBN 6500000196 , 9786500000191
Main Topic BUSINESS MANAGEMENT
Descriptors EDUCATION | EDUCATIONAL ADMINISTRATION | ISLAMIC LEARNING
Print Size (in mm) 170x240
Reading Level (Arabi 21 Standard)
Available Book Formats eBook Format on iOS/Android Devices, Online Access on Al Manhal Platfrom, Print Format
Write Your Own Review
You're reviewing:الإدارة المدرسية بين الواقع والطموح
Your Rating