
الممارسات التربوية الأسرية وأثرها في زيادة التحصيل الدراسي في المرحلة الأساسية
2009
by عيسى ، حسن موسى |
![]() |
---|
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الممارسات التربوية الأسرية لزيادة تحصيل الطلبة الدراسي في الصفوف الستة الأساسية الأولى من خلال استقصاء الممارسات التربوية الأسرية الملائمة من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور. وانطلقت الدراسة من خلال طرح أسئلة على أولياء أمور الطلبة ومعلمي الصفوف الستة الأساسية الأولى عن الممارسات التربوية الأسرية لزيادة تحصيل الطلبة الدراسي ، والاطلاع على الأدب التربوي والدراسات السابقة حول ممارسات الأسر مع الأبناء من أجل زيادة تحصيلهم الدراسي ، والاستعانة بتوجيهات ونصائح الخبراء في الميدان التربوي لإعداد أداة للممارسات الأسرية والتي تم توجيهها لأولياء الأمور ومعلمي ومعلمات الصفوف الستة الأساسية الأولى
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الممارسات التربوية الأسرية لزيادة تحصيل الطلبة الدراسي في الصفوف الستة الأساسية الأولى من خلال استقصاء الممارسات التربوية الأسرية الملائمة من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور. وانطلقت الدراسة من خلال طرح أسئلة على أولياء أمور الطلبة ومعلمي الصفوف الستة الأساسية الأولى عن الممارسات التربوية الأسرية لزيادة تحصيل الطلبة الدراسي ، والاطلاع على الأدب التربوي والدراسات السابقة حول ممارسات الأسر مع الأبناء من أجل زيادة تحصيلهم الدراسي ، والاستعانة بتوجيهات ونصائح الخبراء في الميدان التربوي لإعداد أداة للممارسات الأسرية والتي تم توجيهها لأولياء الأمور ومعلمي ومعلمات الصفوف الستة الأساسية الأولى
Authors | عيسى ، حسن موسى |
---|---|
Language | Arabic |
Year Published | 2009 |
Publisher | Dar Al-Khaleej for Publishing & Distribution |
Number of Pages | 157 |
ISBN | 9957616986 , 9789957616984 |
ALM eISBN | 9796500020822 |
ALM pISBN | 6500022661 , 9786500022667 |
Main Topic | EDUCATION |
Descriptors | FAMILY | PARENT-CHILD RELATIONS | ACCOMPLISHMENT | ACCOMPLISHMENT INDICATORS | EDUCATIONAL DEVELOPMENT | PRIMARY EDUCATION | ACCOMPLISHMENT MOTIVATION | PARENT-SCHOOL RELATIONSHIP |
Print Size (in mm) | 170x240 |
Reading Level (Arabi 21 Standard) | |
Available Book Formats | eBook Format on iOS/Android Devices, Online Access on Al Manhal Platfrom, Print Format |